<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Commentaires sur : Education : De l’information à l’innovation</title>
	<atom:link href="http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation</link>
	<description>Quand les cultures se rencontrent sur le lieu de travail</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Jan 2012 01:55:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Par : Education : de l&#8217;information à l&#8217;innovation &#171; Veille documentaire</title>
		<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/comment-page-1#comment-2259</link>
		<dc:creator>Education : de l&#8217;information à l&#8217;innovation &#171; Veille documentaire</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 09:30:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.generationy20.com/?p=1040#comment-2259</guid>
		<description>[...] Voir l&#8217;intégralité de l&#8217;article : ICI [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Voir l&#8217;intégralité de l&#8217;article : ICI [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : C’est aussi la rentrée pour les professeurs geek &#171;</title>
		<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/comment-page-1#comment-1841</link>
		<dc:creator>C’est aussi la rentrée pour les professeurs geek &#171;</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 04:06:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.generationy20.com/?p=1040#comment-1841</guid>
		<description>[...] : La Dernière Année. Cet échange s’est réalisé avec l’outil de microblogging, Twitter.  Education : De l’information à l’innovation 22 novembre 2009 Publié par Benjamin dans Genera(lisa)tion Y Si professionnellement les recruteurs [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] : La Dernière Année. Cet échange s’est réalisé avec l’outil de microblogging, Twitter.  Education : De l’information à l’innovation 22 novembre 2009 Publié par Benjamin dans Genera(lisa)tion Y Si professionnellement les recruteurs [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : 50 ressources repérées par les aaaliens [best-of du web: nov &#38; dec 2009]</title>
		<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/comment-page-1#comment-1420</link>
		<dc:creator>50 ressources repérées par les aaaliens [best-of du web: nov &#38; dec 2009]</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Apr 2010 10:46:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.generationy20.com/?p=1040#comment-1420</guid>
		<description>[...] Education : De l&#8217;information à l&#8217;innovation &#124; Generation Y 2.0 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Education : De l&#8217;information à l&#8217;innovation | Generation Y 2.0 [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Briand</title>
		<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/comment-page-1#comment-1348</link>
		<dc:creator>Briand</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 14:28:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.generationy20.com/?p=1040#comment-1348</guid>
		<description>Recréer le besoin de profs :
Une réflexion intéressante sur les difficultés de l&#039;enseignant aujourd&#039;hui à se positionner vis à vis des élèves dans ce monde qui bouge à coup de TIC. Pour ma part je pense qu&#039;il faudrait voir ces mutations comme une chance..............à la condition de mener une réelle réflexion sur notre rôle et en particulier inventer les stratégies collectives (classes) qui mettent les étudiants face à eux même avec l&#039;aide si besoin du prof. Il faut recréer le désir du prof...c&#039;est à dire réinventer sa place et sa fonction. On en connait déjà tout un tas de modalités autour du suivi des stages et projets, travaux autonomes en salle informatique. Il faudrait pouvoir systématiser tout cela.
 Mais d&#039;où viendra la force capable de faire muter le mamouth?
 Pourtant ce serait une belle aventure professionnelle</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Recréer le besoin de profs :<br />
Une réflexion intéressante sur les difficultés de l&#8217;enseignant aujourd&#8217;hui à se positionner vis à vis des élèves dans ce monde qui bouge à coup de TIC. Pour ma part je pense qu&#8217;il faudrait voir ces mutations comme une chance&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..à la condition de mener une réelle réflexion sur notre rôle et en particulier inventer les stratégies collectives (classes) qui mettent les étudiants face à eux même avec l&#8217;aide si besoin du prof. Il faut recréer le désir du prof&#8230;c&#8217;est à dire réinventer sa place et sa fonction. On en connait déjà tout un tas de modalités autour du suivi des stages et projets, travaux autonomes en salle informatique. Il faudrait pouvoir systématiser tout cela.<br />
 Mais d&#8217;où viendra la force capable de faire muter le mamouth?<br />
 Pourtant ce serait une belle aventure professionnelle</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : 50 ressources repérées par les aaaliens [best-of du web nov &#38; dec 2009] &#124; Owni.fr</title>
		<link>http://www.generationy20.com/education-de-l%e2%80%99information-a-l%e2%80%99innovation/comment-page-1#comment-1346</link>
		<dc:creator>50 ressources repérées par les aaaliens [best-of du web nov &#38; dec 2009] &#124; Owni.fr</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Jan 2010 12:02:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.generationy20.com/?p=1040#comment-1346</guid>
		<description>[...] Education : De l&#8217;information à l&#8217;innovation &#124; Generation Y 2.0 [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Education : De l&#8217;information à l&#8217;innovation | Generation Y 2.0 [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

