Generation Y 2.0
3 générations, 1 lieu de travail
10 conseils pour jeunes professionnels - à suivre à vos risques et périls
18 juin 2008 par Benjamin Publié dans Conférences, Généra(lisa)tion Y
Ces 10 conseils devaient conclure la table ronde “Je t’aime moi non plus, les jeunes et l’entreprises” organisée par les étudiants du Master RH de Dauphine. Par faute de temps je n’ai pas pu les donner toute. Les voici donc. 10 - Marketez votre projet professionnel 9 - Tombez amoureux de votre job
N’hésitez pas à les mettre en doute ou à les compléter en commentaires.
Pour entrer dans la place et satisfaire le gardien du temple (le recruteur) vous devez connaître la direction dans laquelle vous souhaitez aller. Nous sommes bien d’accord que par la suite vous construirez votre carrière par tâtonnement mais il est important d’aider le recruteur à vous trouver un emploi parmi ceux qu’il a en stock. Il ne va pas en inventer un spécialement pour vous ! C’est seulement une fois dans la place que vous pourrez commencer à trouver votre place et évoluer en navigant à vue.
On fait dire ce que l’on veut aux enquêtes mais plusieurs enquêtes récentes remettent la rémunération en tête de liste des motivations à accepter un emploi. Pourtant sur le long terme, ce n’est pas l’argent qui vous donnera l’énergie de devenir le meilleur dans ce que vous faites et continuer à apprendre jour après jour. Bien sur que parfois il/elle a mauvaise haleine mais l’amour ne s’arrête pas à ce genre de détail et l’intérêt que vous trouverez dans votre entreprise, votre emploi et vos collègues le vaut bien.
Les “DRH Monde” du Club Med & la Génération Y
4 décembre 2007 par Jocelyn Publié dans Conférences
Benjamin et moi avons inauguré pour le Club Med un nouveau cycle de conférences débats. Cette generation compose l’essentiel des GO (les collaborateurs au contact des clients). En 2 temps, l’heure de conférence proposa nos éclairages pour mieux comprendre les Yers. Cette génération Y qui se range si difficilement dans les tiroirs managériaux. Les nouveaux repères sont indispensables pour sortir d’une spirale d’incompréhension (”nous on ne faisait pas autant d’histoires”, “ils n’ont pas faim”, “ils manquent de respect”, “ils n’y croient plus”, “des fois on ne sait vraiment plus comment s’y prendre”, …). Un constat : les meilleures “recettes managériales” sont inopérantes sans compréhension de la spécificité Y. En précurseur, le Club Med a s’engage, cherche, invente et expérimente. Conjuguer l’efficacité business, l’orientation client et la valorisation des talents individuels de ses collaborateurs, sans édicter de normes, de réglements et de guides… une ambition et une approche très Generation Y 2.0, non ? 
Deux conférenciers (Quick et Flupke, Starsky & Hutch, …), deux expertises complémentaires, une préparation pour adresser une problématique spécifique : Comment faire évoluer les processus d’intégration et de management de la Generation Y au Club Med ?
Leur intégration est donc déterminante. Elle consolide ou dégrade la motivation initiale, favorise la compréhension des enjeux (si importants pour un Y) : apporter à chaque client (le GM), un service d’exception, personnalisé, en phase avec le repositionnement haut de gamme du Club.
Dès lors le management au quotidien fait la différence (… et impacte le turn over!). Certains village ont réduits leur turn over de GO de 18 à 3% en faisant cas de cette spécificité Y. Comment prendre en compte leur rapport à l’autorité, la hiérarchie, au groupe, comment libérer leurs talents via l’innovation, créer les conditions pour que ces talents s’expriment plus efficacement en situation avec des GM… autant de questions abordées avec les DRH Amérique, Asie, Europe et Afrique du Club Med.
L’heure de questions-réponses permit de traiter des interrogations très opérationnelles et d’indiquer des voies de solutions. Quid de la personnalisation de leurs chambres ? Faut-il promouvoir rapidement des Y a des postes de responsabilité ? Internet en village pour eux, est-ce si important ? Comment les recadrer ? Dois-je être positif alors que je suis choqué par certains comportements ou tenues ? Quels parcours d’intégrations imaginer qui soient séduisants et impactants pour eux ? …
Intégration des “première année” Euromed Marseille
20 septembre 2007 par Benjamin Publié dans Conférences
Table ronde mardi après midi dans l’amphi multimédia d’EUROMED avec Le thème de l’après-midi était d’introduire TRAJECTOIRE, le parcours que suivent les élèves afin de construire leur premier projet professionnel. 
- Claude Monnier, DRG de MONSTER
- Nathanaël JURICIC, Talent Acquisition Manager Europe du Sud de DELL
- Matthieu CAPUONO – Diplômé 2007, ex président du BDE,
Nous avons insisté sur plusieurs points : 
Congrès HR - Conséquences des changements de valeurs sur les pratiques RH
17 septembre 2007 par Benjamin Publié dans Conférences
Demain à 9h00 à l’hôtel intercontinental rue Scribe, intervention au 14 eme congrès HR sur le thème “La génération Y au travail : Les valeurs des jeunes sont-elles compatibles avec celles des entreprises ? Attentes et conséquences sur vos pratiques RH”. Nous y développerons les 4 facettes du style de vie “Y” en détaillant quelques pistes concrètes de gestion des talent pour répondre aux attentes des “salariés 2.0″ Individualisme Demandez le programme 
Interconnexion
Inventivité
Impatience
Première rencontre des idées le 21 avril au sénat
19 avril 2007 par Benjamin Publié dans Conférences
Organisé par l’ AE-HPI (Association pour l’épanouissement des Enfants à Haut Potentiel Intellectuel). 1ère partie : Les fondements de la créativité et la pédagogie pour les HPI 2ème partie : Le développement du potentiel créatif des HPI
Pour les enfants : Les 14 jeunes de 8 à 20 ans présenteront des miniconférences de 10 à 15 min
Pour les adultes : Colloque sur le thème “Imaginaire, Créativité et Haut potentiel”.
· Savoir scientifique comme base de créativité, par Joseph Davidovits, professeur des universités
· Pensée en images et créativité scientifique, littéraire et artistique, par Serge Salat, artiste, historien d’art, architecte
· Une pédagogie créative, par Hélène Aji, professeure des universités, et Catherine Berdonneau, Docteur en didactique des mathématiques et formatrice en IUFM
· Humour et créativité en éducation, par Avner Ziv, professeur des universités
· Imaginaire : Richesse, Refuge, Danger, par Olivier Revol, pédopsychiatre au CHU de Lyon
· Jeu vidéo et monde virtuel, par Michael Stora, psychologue
· Le haut potentiel et la « génération Y », par Benjamin Chaminade, jeune chef d’entreprise
