LE MANAGEMENT INTERGÉNÉRATIONNEL

Objectifs

L’objectif de cette conférence, atelier ou formation sur le management intergénérationnel est d’identifier la complexité des transformations comportementales et culturelles intergénérationnelles pour en comprendre les ressorts.

Sans tomber dans l’approche simpliste jeune/senior nous vous proposons des éléments de réflexion pour réfléchir ensemble aux solutions d’adaptation à adopter rapidement et construire votre propre réponse.  

L’incompréhension entre générations et le reproche fait aux plus jeunes de ne pas se conformer aux modèles des anciens est un phénomène ancestral au point que le fait de juger négativement une génération plus jeune est un biais cognitif : la juvenoia.

 

Cette intervention vous propose de :

  • Dépasser les clichés habituels (les jeunes veulent pas bosser, les Quadras sont des petits chefs et les seniors sont dépassés)
  • Comprendre les vraies raisons du changement d’attitude des plus jeunes vis-à-vis du travail, de l’entreprise et du management
  • Construire un management adapté non pas aux générations mais aux temps actuels. 

Nos formats d’intervention

  • Conférence
  • Atelier
  • Formation

À la fin de cette intervention, vous :

  • Repartirez avec des exemples de solutions concrètes de management intergénérationnel expérimentées en PME, ETI et grands groupes.
  • Aurez abordé les pratiques managériales et les « soft skills » qu’il faut absolument posséder pour moderniser son management
  • Saurez réagir aux comportements surprenants des plus jeunes…en ne les trouvant plus surprenants
  • Disposerez des moyens d’améliorer l’engagement de vos équipes et d’utiliser la collaboration

Vous souhaitez organiser une conférence, un atelier, une formation ?

Nous concevons des formats d’intervention sur-mesure. Faites nous part de vos souhaits !

Programme

1 – Management intergénérationnel, de quoi parle-t-on ?

Parlons de générations, mais avec quelle lecture générationnelle ?

  • L’approche démographique : Ton âge me donne les événements que tu as connu
  • L’approche économique : Tes parents s’inquiétaient-ils des « débouchés » de tes études ?
  • L’approche Pop-culturelle : Es-tu un prophète, un nomade ou un artiste ?
  • L’approche Physiologique : Enfant-roi ou enfant-dieu ?
  • L’approche Sociétale : Et si nous étions tous issus de l’environnement dans lequel nous avons grandi ?

2 – Les valeurs générationnelles

Du management intergénérationnel au management par les valeurs

  • Les générations sont différentes et similaires selon les valeurs de leurs membres
  • Les 6 systèmes de valeurs qui ne se connaissent pas et ne se comprennent pas
  • Profil individuel de ces systèmes de valeurs personnels et professionnels
  • Les changements comportementaux de la « Me-Generation » sont-ils vraiment nouveaux ?
benjamin chaminade Volatilité incertitude complexité ambiguïté

3 – De l’intergénérationnel à l’interculturel

Du management intergénérationnel au management interculturel

  • Description des constituants culturels (vocabulaire, rituels, héros, symboles)
  • Présentation des dimensions culturelles utiles au management (Autorité, temps, environnement, émotion et incertitude)
  • Alignement culturel de la société et de votre culture d’entreprise
  • Le management interculturel au quotidien

 

benjamin chaminade Volatilité incertitude complexité ambiguïté

4 – Engagement intergénérationnel

Engagement intergénérationnel, pilier du management des générations

  • L’engagement, la vrais bataille RH du moment  
  • De la fidélisation à l’engagement, pour ne pas confondre
  • Les 4 sources d’engagement (équipe, entreprise, management et activité)
  • Les 4 leviers d’engagement (sens, relation, autonomie, dépassement de soi)
benjamin chaminade Volatilité incertitude complexité ambiguïté

5 – Management intergénérationel, exemples

Transformation et innovation managériale en action

  • Manager par des valeurs, pas avec son humeur
  • Faire confiance jour 1, votre manager n’est pas peut-être pas un exemple à suivre
  • De la compétence à l’appétence, du savoir au désir
  • Du chef qui récompense au groupe qui reconnait
benjamin chaminade Volatilité incertitude complexité ambiguïté